小学低年级组(1-3年级图形化编程组)、小学高年级及初中组(4-6年级及初中Python组)、小学高年级及初中组(4-6年级及初中C++组)。以地方教育行政主管部门(教委、教育厅、教育局)认定的选手所属学段为准。每人限参加一个组别。
1人
1人(可空缺)
参赛选手须通过官方网站进行报名,报名成功后按照赛方要求的时间及地点领取参赛证。具体细节见《2024郑州市科创巅峰挑战赛赛事总则》。
比赛为线下比赛,比赛时间和地点以赛事官网公告为准。将根据选拔赛成绩决出参加决赛的选手。并在现场进行公告。
晋级决赛的参赛选手,须进行现场编程并评定结果。决赛将产生各项奖项,并现场颁奖。
小学低年级(1-3年级)组仅限使用图形化编程;小学高年级(4-6年级)及初中组可自由选择使用Python或C++;赛方将根据选手所选择的参赛语言进行分组。
各组考点范围见文末《附件-考点范围》。
1.形式:参赛选手在规定时间内登录官方竞赛平台进行线上限时答题,超时自动提交,限1次答题机会。
2.题型、题量:客观题,包括选择题20道、判断题15道。
3.时长、分值:限时 30 分钟,满分 70 分。
4.晋级:根据成绩排名产生一、二、三等奖及入围决赛的选手,若成绩相同,则用时少者排名靠前。具体晋级名单以赛事公告为准。
1.形式:晋级决赛的参赛选手在规定时间内到达现场,现场发布编程主题,并根据赛事主题完成编程操作题并进行现场答辩,限 1 次答题机会。
2. 题型、题量:编程操作题,1道。
3.时长、分值:限时 30 分钟,满分 100 分,答辩时长5分钟,满分20分。
4.评比:根据成绩排名产生冠军、亚军、季军,并进行现场颁奖,若成绩相同,用时少者排名靠前。
题型 |
描述 |
分值 |
客观题 |
根据题目对错获得相应分值 |
70 分 |
指标 |
描述 |
分值 |
思想性 |
主题明确;健康、积极向上;反映少年儿童的年龄心智特点和玩乐思维。 |
20 分 |
完整性 |
作品内容或故事情节完整。 |
20 分 |
艺术性 |
反映角色表达的内容细节的丰富、生动程度;界面美观、布局合理,设计富有新意。 |
20 分 |
创新性 |
内容新颖,构思独特,设计合理;鼓励创新,创意设计成分多。 |
20 分 |
技术性 |
通过多元的算法设计实现程序的丰富效果;各种衔接、交互流畅;代码风格简洁、易于维护。 |
20 分 |
答辩环节 |
裁判根据选手现场表现情况酌情打分 |
20 分 |
1.取消比赛资格:参赛选手重复或虚假报名,找他人替赛或替他人比赛,迟到 10 分钟以上,未到场比赛。
2.参赛选手比赛成绩为零分。
3.参赛选手被投诉且成立。
4.参赛选手不听从裁判(评委)依据竞赛规则所作出的正确指示。
5.参赛选手比赛过程中与其他人员沟通须本人独立完成的比赛内容。
1.参赛作品须为原创,作品内容健康向上,不触犯国家法律法规,不得剽窃、抄袭、顶替他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由参赛选手本人承担,并取消选手的参赛资格和获奖资格。所有作品一经参赛,即视为参赛选手同意组委会拥有对其作品的使用权,同意组委会以任何形式对参赛作品进行展示和传播。
2. 每位指导教师同赛项限指导不超过9支队伍。
3.本规则是实施裁判工作的依据,在竞赛过程中裁判(评委)有最终裁定权。凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定。
1)初步使用编程工具,编写出完整的顺序结构程序
2)程序的三种基本结构,编写出能够进行交互的程序
3)理解变量的概念,创建变量并处理变量中的数据
1)简单数学运算与Turtle库;熟悉编程环境,具备编写顺序结构的简单程序的基本编程能力。
2)核心数据类型:列表、元祖、字符串、range类型。
3)编写顺序、分支、循环结构的简单程序。
4)算法:解析、枚举、排序、查找,简单的数据处理。
5)具有基本算法思维,具备以算法为目标的编程能力。
6)掌握函数及自定义函数、递归与分治、扩展库。
7)具有初步的模块思维,函数形式代码复用的编程能力。
1)数据类型与变量定义、输入输出、赋值、算术表达式、逻辑表达式、条件、循环、数组、字符串、函数等。
2)简单排序和二分查找算法。
3)枚举算法、递归算法、简单动态规划算法、分治算法、贪心算法以及基础的搜索算法。了解算法性能、算法效率的概念。